开展“最美教室”评选，引领校园文明新风

开展“最美教室”评选，引领校园文明新风

——芜湖京师学校开展“最美教室”评选活动

为了营造校园环境育人的氛围，推进文明校园建设，打造京师特色文化，芜湖京师学校于11月30日举办了一场别开生面的"最美教室"评选活动。这项活动得到了集团董事长的大力支持和总顾问的悉心指导，政教处在出台评选方案、充分宣传发动的基础上有序开展，旨在通过对教室环境、文化、特色布置以及学生行为习惯的全面评估，进一步营造温馨和谐的学习氛围，引导学生培养良好的学习和生活习惯。

首先，让我们来探访京师充满活力校园的班级文化布置吧！穿越在青葱的树丛间，一眼就能看到各式各样的教室标语横幅，犹如彩虹一般绚烂。每个教室都竭力打造自己独有的文化，通过教室环境的精心设计，传达出浓厚的团队凝聚力。在五彩斑斓的氛围中，学子们仿佛置身于一个充满激情和活力的大家庭，让人不禁感叹这次“最美教室”评选活动的独特之处。

在班级文化的打磨上，每个班级都有着自己独特的风采。有的班级以深厚的文学底蕴为基础，打造了属于自己的文学沙龙；有的班级以绘画为媒介，打造了独具特色的班级文化墙。这些班级文化不仅为同学们提供了展示自我风采的平台，也促进了班级内部的交流与合作。在这里，每一位学子都可以找到自己喜欢的文化乐园，让校园生活更加丰富多彩。

特别引人注目的是各个班级的特色布置。走进不同的班级，仿佛就像进入了一个个小型的艺术殿堂。有的班级以书籍为主题，将书架摆放得整整齐齐，如同一个个知识的仓库；有的班级以绿植为点缀，营造出清新的学习氛围。这些布置不仅体现了同学们对于学习环境的关注，更是为整个班级营造了一份静谧而美好的氛围。

而在学生行为习惯的培养上，芜湖京师学校着力塑造学生良好的行为品质。在“最美教室”评选活动中，学生们展示了积极向上的精神风貌，争先恐后地为班级做出贡献。他们在课堂上认真听讲，积极参与各类社团活动，形成了良好的学风和团队协作精神；在课余时间，同学们或挥汗在操场，或徜徉在图书馆，或流连在舞蹈房、钢琴房......这一系列的良好的行为习惯不仅受到了老师的高度肯定，也为整个学校的文化建设注入了源源不断的活力。

在最美教室评选活动中，芜湖京师学子们以饱满的热情，打造出一个个充满生机的班级。从班级环境到文化，再到特色布置和学生行为习惯，每个方面都闪耀着独特的光芒。这场评选活动不仅拉近了同学们的距离，更促使了师生们对于班级文化的深入思考，为每个班级的发展注入了新的动力。在这个美丽而富有活力的校园里，芜湖京师学子们正共同书写着属于自己的精彩篇章。

附“最美教室”获奖名单

供稿：王利萍

审稿：翟红宝

发布：万梦萍